冰心纸船为什么用纸船来寄托情感（冰心纸船）

今天小红来为大家带来的是冰心纸船为什么用纸船来寄托情感，冰心纸船，让我们一起往下看看吧！

1、《纸船》是冰心1923年去国留学途中在海船上写的一首诗，副标题为：寄母亲。

2、讴歌母爱、童真与大自然，是冰心早期文学创作的三大主题。

3、写于船上的《纸船》，是冰心面对大海，以赤子之心，寄情于慈母的诗作，虽只三小节十一行，却把“三大主题”都融汇于其中了。

4、冰心出身在一个富裕、融和、充满温馨的家庭，自幼沉浸于天伦之乐和手足之情中，从孩提到成人，她从未离开过母亲的爱抚和关照，如今孑然一身离家万里、远涉重洋去异国他乡求学深造，这对感情极重、眷恋家庭的冰心来说，实在是难以忍受的痛苦。

5、她乘“约克逊克”船启程后，在途径日本国的三天航行中，每天都独自一人站在甲板上，迎着海风，凭栏远眺，脚下的滚滚波涛，更加激起她对烟台儿时生活的回忆和对母亲的萦念。

6、船抵横滨码头时，她在船舱里接连写下三首思念母亲的诗，《纸船》便是其中之一。

7、在这首诗里，诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏，遥寄自己对母亲的怀恋，亲切自然地创造出一种梦幻似的悱恻的意境，不禁令人凄然泪下。

8、全诗分三小节。

9、第一节，写行动：我不肯妄弃了一张纸，／总是留着——留着。

10、接连两个“留着”，不仅形成了诗韵的旋律感，也使诗人执著的情感得以强化。

11、叠成一只一只很小的船儿，／从舟上抛下在海里。

12、与前两句衔接，这“一只一只”，自然是说船儿虽小而数量却多，体现出诗人这一行动的意切情真。

13、第二节，写意愿。

14、前两句：有的被天风吹卷到舟中的窗里，／有的被海浪打湿，沾在船头上。

15、乍看似写自然环境的无情干扰，其实是表达诗人内心的痛楚。

16、她知道，自己此去，与亲人将相隔万里，短期内是无法相聚的。

17、然而她坚信，母女之间的亲情，是风吹浪打不能拆开，万水千山不能隔断的。

18、因之下两句随即接写：我仍是不灰心的每天叠着，／总希望有一只能流到我要他到的地方去。

19、第三节，写梦境。

20、人们在思念至深时，往往寄希冀于梦幻。

21、冰心在《繁星》、《春水》等诗集中，曾多处写梦，如“梦初醒处，／山下几叠的云衾里，／瞥见了光明的她。

22、”又如；“梦未终——窗外日迟迟，／堂前又遇见伊！”心有灵犀一点通。

23、冰心相信，她想念母亲，母亲也在想念她。

24、她叠的小船儿，定会漂流到母亲的梦里。

25、她只希望母亲，不要惊讶它无端入梦。

26、因为，这是你至爱的女儿含着泪叠的，／万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。